Tại buổi họp mặt các đại biểu cùng nhau ôn lại truyền thống vẻ vang của ngành giáo dục qua các thời kỳ, nối tiếp truyền thống của lớp người đi trước, trong suốt 42 năm qua đội ngũ nhà giáo thị xã Ngã năm đã không ngừng phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, học tập nâng cao trình độ, ra sức thi đua nâng cao chất lượng giáo dục.

Quang cảnh buổi họp mặt

 

    Trong năm học vừa qua, ngành giáo dục thị xã đã gặt hái được nhiều kết quả đáng khích lệ như: Năm học 2023-2024, toàn thị xã có 27 trường với 14.737 học sinh, tỷ lệ huy động học sinh ra lớp đạt 104,12%; có 100% trường đạt chuẩn Quốc gia, trong đó, có 25/27 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, 02 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2. Theo đó quy mô, mạng lưới giáo dục các cấp học tiếp tục được củng cố, sắp xếp theo hướng tinh gọn và tập trung, đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân; Việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia tiếp tục được quan tâm đầu tư và mang lại hiệu quả; Thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác điều hành, quản lý giáo dục, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học có sự chuyển biến đáng kể, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục…

Lãnh đạo UBND thị xã và các Ban, phòng ngành dự tại buổi họp mặt

    Phát biểu tại buổi họp mặt ông Bành Phước An – Thị ủy viên, Phó Chủ tịch UBND thị xã ghi nhận và tôn vinh những thành tích của đội ngũ giáo viên trong sự nghiệp giáo dục ở các cấp học trên địa bàn thị xã. Trong thời gian tới ông đề nghị tiếp tục thực hiện đổi mới giáo dục, đẩy mạnh các phong trào sáng tạo phương pháp giảng dạy trong nhà trường, bám sát chỉ đạo, phấn đấu đưa sự nghiệp giáo dục phát triển vượt bậc trong tương lai.

Đồng chí Võ Minh Thắng - Phó Bí thư Thường trực Thị ủy và đống chí Nguyễn Thanh Phong - Ủy viên Ban Thường vụ Thị ủy, Trưởng Ban Tổ chức Thị ủy trao giải cho các đội có thành tích cao trong ngày hội thao chào mừng Ngày Nhà giáo việt Nam

    Dịp này Phòng giáo dục và Đào tạo thị xã cũng trao tặng cúp và giấy khen cho các đơn vị đạt thành tích cao trong hội thao nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam./.